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【喜訊】我校2019年廣西基礎教育自治區級教學成果獎斬獲佳績

來源:教務與科研管理處(教師發展中心) 編輯:黨委宣傳部 作者:徐偉玲 发布时间:2020-05-09 11:37:16 浏覽量:

4月15日,2019年廣西基礎教育自治區級教學成果獎獲獎名單揭曉。根據自治區教育廳《關于公布2019年廣西基礎教育自治區級教學成果等次評定結果的通知》(桂教基教〔2020〕26號)文件精神,我校副校長李豔榮教授主持的《鄉村幼兒教師“三階五步四方”專業成長支持體系研究與創新實踐》榮獲特等獎。

楊彥副教授主持的《貧困地區學前處境不利兒童非正規教育實踐研究》、闫冰老師主持的《“演唱說書畫”五措並舉:中小學友善教育模式探索與實踐》和賴兵老師主持的《基于精准扶貧的貧困山區藝術教育“一教+雙創+三扶”模式的研究與實踐》榮獲一等獎。

劉鋒教授主持的《“傳承·活化·融通”民族地區兒童藝術教育模式10年探索與實踐》、劉曉莉副教授主持的《“音樂整合教學法”在基礎教育音樂課程中的改革應用》以及黃婉聖老師主持的《基于對幼兒觀察、理解與支持的幼兒園教育戲劇課程的建構與實踐》榮獲二等獎。

此次獲獎刷新了我校在該獎項的曆史記錄,創造了首次斬獲特等獎,獲獎數量最多的“雙記錄”,學校希望全校教師認真學習,借鑒獲獎成果在教學改革、研究和實踐中再創佳績。

據悉,此次廣西基礎教育自治區級教學成果獎由成果持有者按照行政隸屬關系向教育行政部門提出申請,逐級推薦,經自治區教育廳組織評定、公示並報自治區人民政府批准,共評選出2019年廣西基礎教育自治區級教學成果獎219項,其中特等獎10項,一等獎59項,二等獎150項,反映了我區基礎教育教學改革與實踐探索的重大成果。


副校長李豔榮教授主持的《鄉村幼兒教師“三階五步四方”專業成長支持體系研究與創新實踐》榮獲特等獎

楊彥副教授主持的《貧困地區學前處境不利兒童非正規教育實踐研究》榮獲一等獎

闫冰老師主持的《“演唱說書畫”五措並舉:中小學友善教育模式探索與實踐》榮獲一等獎

賴兵老師主持的《基于精准扶貧的貧困山區藝術教育“一教+雙創+三扶”模式的研究與實踐》榮獲一等獎

劉鋒教授主持的《“傳承·活化·融通”民族地區兒童藝術教育模式10年探索與實踐》榮獲二等獎

劉曉莉副教授主持的《“音樂整合教學法”在基礎教育音樂課程中的改革應用》榮獲二等獎

黃婉聖老師主持的《基于對幼兒觀察、理解與支持的幼兒園教育戲劇課程的建構與實踐》榮獲二等獎




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